En el siguiente vídeo podéis ver las normas básicas de acotación explicadas de una forma muy sencilla.
Os animo a verlo las veces que necesitéis, es sencillo y si lo ponéis en práctica será muy fácil recordar las normas.
Aquí iré dejando una recopilación de recursos que puedan haceros más fácil vuestro estudio y ayudaros a entender mejor las cosas que vemos en clase. Agradecer a todos los profesores que con gran dedicación nos ofrecen estos fantásticos recursos para hacer nuestra labor más sencilla. María Corseri
En el siguiente vídeo podéis ver las normas básicas de acotación explicadas de una forma muy sencilla.
Os animo a verlo las veces que necesitéis, es sencillo y si lo ponéis en práctica será muy fácil recordar las normas.
Aquí podemos encontrar una lista de vídeos donde explican de manera genial todas las instalaciones de las viviendas.
La lista de reproducción pertenece al canal de YouTube TECH LAPSE, donde encontraremos vídeos muy interesantes para el estudio de la materia en todos los cursos.
Os dejo el siguiente vídeo donde podréis repasar los conceptos boceto, croquis y plano de una forma divertida.
También podéis consultar este esquema/resumen para estudiar los tres conceptos:
En el siguiente vídeo podéis ver la importancia que tienen los satélites en nuestra vida. ⬇️
Así funcionan los satélites que utilizamos cada día sin saberlo.
Después de visualizar el vídeo tendréis que:
1. Hacer una lista con todas las actuaciones que a día de hoy pueden llevar a cabo los satélites.
2. Contestar a las siguientes preguntas:
✏¿Cuántos satélites orbitan alrededor de la tierra?
✏¿De cuantos satélites consta el programa ”Copérnico”?
✏¿Explica cómo trabajan Centinela 1, Centinela 2, Centinela 3, Centinela 4 y Centinela 5?
✏¿Qué hacen los satélites GHEOS y Roseta?
Para los que queráis saber más sobre los satélites, podéis ver el siguiente vídeo:
Empezamos el apartado del impacto ambiental y vamos a hacer la actividad propuesta en clase, para ello veremos también este pequeño vídeo, espero que os guste y que os haga reflexionar.
El Coltán. La pesadilla de un niño, el regalo de otro
PRESENTACIÓN: DIBUJO DE VISTAS
(Presentación realizada por Pedro J. Castela)
También podéis acceder a esta presentación y mucha más información en el blog de tecnología PELANDINTECNO
VÍDEOS: SISTEMA DIÉDRICO. VISTAS
CÓMO OBTENER LAS VISTAS (¿cómo las veo?)
En este tema seguiremos los contenidos del libro y al mismo tiempo las indicaciones y actividades que en esta entradas se os propongan.
TEORÍA PARA CONSULTAR Y ESTUDIAR
ACTIVIDADES:
BLOQUE 1
Crea una carpeta en Google Drive, ponle tu curso/grupo, tu nombre y apellidos y compártela con tu profesora.
Después tendrás que realizar la actividad que se propone en el siguiente enlace:
BLOQUE 2
Os dejo el enlace al blog Pelandintecno, donde vamos a realizar las 8 prácticas que aparecen en él. Cada práctica que hagáis la subiréis a a vuestra carpeta de Drive.
Prácticas Procesador de Textos
BLOQUE 3
Desde el blog Aprendemos Tecnología, encontraremos una serie de prácticas muy útiles que vamos a realizar en clase.
En el siguiente enlace encontraréis alguno de los ficheros necesarios para las prácticas en caso de que os haya dado algún problema al descargarlos 👇🏻
BLOQUE 4
En este bloque iremos realizando las prácticas que la profesora vaya subiendo.
BLOQUE 5 (REFUERZO/AMPLIACIÓN)
Curso Word (aulaClic)
Curso Google Drive (aulaClic)
Ejercicios de Refuerzo/Ampliación