A continuación os dejo un recurso con numerosos desafíos enfocados al desarrollo del pensamiento computacional, así como a poder razonar, expresar y resolver problemas mediante la lógica de la computación.
Un campo emocionante para poder trabajar desde todos los ámbitos educativos y, como no, desde la materia de tecnología.
En el escenario de Scratch la posición de los objetos se indica en un sistema cartesiano de 480 píxeles de ancho por 360 de alto
Las coordenadas X = 0 e Y = 0 corresponden al centro del escenario.
Empezamos el apartado del impacto ambiental y vamos a hacer la actividad propuesta en clase, para ello veremos también este pequeño vídeo, espero que os guste y que os haga reflexionar.
El Coltán. La pesadilla de un niño, el regalo de otro
